Innovando para atrás en gestión financiera

EL APORTE
Innovando para atrás en gestión financiera

Por: Martín Reaño Economista
Lunes 21 de Febrero del 2011
El crecimiento de los negocios y los cambios en los mercados han tomado tal velocidad que las mejoras progresivas y estructuradas dejaron de ser suficientes. Los negocios requieren ahora cambios dramáticos. Hasta parece un oxímoron: ¿cambio permanente?

¿Qué hacer para no perder en esta carrera? ¿Cómo asegurar que las decisiones avezadas que debemos tomar no nos hagan perder lo ganado de un solo plumazo? ¿Cómo tener la certeza de que el negocio seguirá siendo rentable luego de los cambios?

Normalmente solemos apuntar los esfuerzos de innovación hacia nuevos productos, mejor servicio, tecnologías que reducen costos o estrategias de comunicación más agresivas. Todo eso está muy bien, en la medida en que todas estas innovaciones impulsen la rentabilidad de la empresa.

Y aquí es donde les propongo una estrategia de innovación inusual. Inusual porque lo novedoso de esta propuesta es que volvamos a los principios básicos de la gestión financiera de los negocios: asegurar que todas las decisiones que se tomen en la empresa creen más rentabilidad para sus dueños. Esta es la esencia misma de las finanzas y que, por los apuros del día a día o la ilusión de un falso ahorro, muchas empresas han ido perdiendo.

Necesitamos cambios rápidos para seguir en el mercado. Pero estos cambios solo sirven si el negocio va a aumentar sus ganancias. Devolvámosle al gerente financiero las funciones que realmente le competen. No le quitemos tiempo revisando información del pasado, validando informes contables o encargándose de que las oficinas estén limpias y los fluorescentes completos.

Asegurémonos de que el gerente financiero cuente con un flujo de caja que permita ver siempre los próximos doce meses. Con indicadores de eficiencia que permitan reaccionar rápidamente ante desviaciones no previstas y que no sean más de seis. Con herramientas para asegurar la mejor combinación de deuda y capital propio para el negocio. Y, sobre todo, asegurémonos de que toda estrategia nueva pase por el filtro de la rentabilidad. Innovemos para atrás: volvamos a las finanzas básicas y busquemos sin descanso la rentabilidad.

Referencia: http://elcomercio.pe/impresa/notas/innovando-atras-gestion-financiera/20110221/716697

Convertir imágenes a texto usando Google Docs

Esta función es bacán, tenemos una imagen escaneada o que nos han enviado y queremos que el texto de la imagen se conviertan en caracteres editables (para evitarnos todo el trabajo que llevaría tipear de nuevo todo el texto).

Por ejemplo tengo este archivo de imagen que se escaneo de un diario pero me lo pasaron como JPG:

Desde Google Docs selecciono la opción "Subir", selecciono la imagen, verifico que la opción "Convertir el texto de archivo..."y luego iniciamos la subida.

Y listo, al final tenemos un archivo texto con el texto ya listo para ser editado, al probarlo con esta imagen el resultado fue este (realmente asombroso, creo que el 90% fue bien editado)

E\/ITA QUE SE ESTRESEN
Cuida a tu mascota de Iosjuegos pirotécnicos
Tambìénaprende a prevenir situaciones de escapes y accidentes.

E11 la Navidad yAño Nuevo los so- nidos y luces de los espectáculos pirotécnicos son los momentos es- peradmos de gran cantidad de ciu- dadafîos, sin embargo, en estas fiestas hay seres vivos que no dis- frutan de ellos: las mascotas, y en

especial los canes.
_ -

J Yes que este juegode luces acom- pañado de sonidos ensordecedores provocan muchos problemas de comportamiento en los animales, porque su oído es muy sensible y el ruido, sin lugar les hace daño. Sobre este tema los perros son los más afec- tados, ya

que su órgano auditivo es cuatro veces más sensible que el nuestro. Si bien no podemos evitar que los animales sientan miedo, si pode- mos prevenir situaciones de estrés, escapes y también accidentes.

Asi, lo primero que tienes que hacer en esta Navidad es cerrar to- das las salidas evitar que sù mascota pueda escapar al entrar en pánico. Ahora, si vas a que el collar gire en su cuello y que no se enrosque 0 enrede situ mascota se mueve brus- camente en un ataque de miedo.

Asegúrate también que no haya nada Cerca que le permita saltar, ya que puede quedar colga- do delotro lado y no hay manera de salir de esa situación.Yrecuer« da que es muy importante que tu mascota esté acompañada

en esos momentos.
CUIDADO. Acompaña a tu mascota cuando Hegue la medìanochedel 24

¿Por qué no funciona la capacitación?

MUCHAS EMPRESAS INVIERTEN MILES DE DÓLARES CAPACITANDO A SU PERSONAL, PERO CONSIGUEN MUY POCO EN CAMBIOS DE CONDUCTAS

Por: David Fischmann*
Juan está contento porque ha sido incluido en el diplomado de liderazgo. Llega el primer día de la capacitación y debe salir a las 6:00 pm. Le comenta entusiasmado a su jefe que va al diplomado, pero él le dice: “Pero, ¿para qué pierdes tiempo en esas tonteras que no sirven para nada?”. Llega tarde al diplomado, bastante desmotivado, siente que a su jefe no le parece importante.

El factor más importante para una capacitación interna exitosa es que el jefe esté totalmente comprometido con la misma. Pero lo que típicamente ocurre es que Recursos Humanos prepara capacitaciones, no consulta con los jefes, fija horarios y espera que todos colaboren.

Otro aspecto que ayuda a que la persona realmente aprenda, es que haga trabajos previos al curso. Antes de entregar el conocimiento, debemos preparar la mente del participante para ayudarlo a que tenga una mayor retención de los conocimientos.

El curso mismo debe estar bien diseñado para maximizar el aprendizaje. A todos nos ha tocado asistir a cursos donde el profesor habla y habla y nosotros tomamos nota. Es decir la “educación bancaria” donde el profesor supuestamente deposita el conocimiento en una cuenta en nuestra mente. El problema con este tipo de depósitos es que no queda ahorrado nada de conocimientos y habilidades. El curso debe estar diseñado de tal forma que el participante, descubra, reciba conocimientos, los aplique de forma práctica, los recuerde y evoque constantemente.

Finalmente, el curso debe comprender una evaluación final de las competencias enseñadas luego de tres meses. El mismo jefe debe volver a evaluar al participante en los temas enseñados. Solo así se podrá demostrar que el curso valió la pena. El hecho de que el participante sepa de antemano que será evaluado hace que se esfuerce por aplicar los conocimientos aprendidos. Así, el curso no queda como un manual decorativo o un diploma que llena las paredes.

Referencia: Suplemento Económico Día 1 de El Comercio, edición del 31 de enero de 2011